Nauczycielka – 1 A
WYKSZTAŁCENIE: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie, Wydział Pedagogiki i Psychologii, kierunek Pedagogika oraz Wydział Ekonomiczny, kierunek Zarządzanie.
SZKOLENIA:
- Jak kreatywnie uczyć ortografii? Ortografia nie musi być nudna!
- Jak uczyć czytać? Trudności w nauce czytania w różnych grupach wiekowych.
- Wiedza, umiejętności i postawy, czyli kilka słów o kompetencjach.
- Czytanie tekstu ze zrozumieniem. Pisanie od sylab do spójnego tekstu.
- Safeguarding po polsku, czyli bezpieczeństwo w polonijnej szkole.
- Proste i efektywne metody pracy - neurodydaktyka z perspektywy nauczyciela.
- Safeguarding Children L1 & L2 (Children First)
- Błąd w nauczaniu języka polskiego jako obcego.
- Łączymy wyrazy.
- Od kart do działania. Jak uczyć słownictwa i ortografii ruchem, grą i zabawą?
- Język polski w wychowaniu wielojęzycznym - zachowaj, przekaż, inspiruj.
- Dziecko z depresją w szkole. Jak budować wspierające środowisko?
- Ocena rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym i szkolnym. Praktyczne narzędzia obserwacji.
- Rozwój mowy i komunikacji u dzieci - jak odróżnić normę od opóźnienia?
- Dyscyplina we współczesnej klasie i grupie- sposoby reagowania na trudne zachowania uczniów.
- Odpowiedzialność za język - jak nauczyciele mogą wpływać na postrzeganie języka polskiego przez dzieci?
- Żyrafa w klasie, czyli jak mówić, żeby dzieci chciały słuchać?
